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桂陵大道41号怎么翻译_八年级上期中考试题

发布时间 : 2020-08-19 13:20:14来源 : 哦哟百科阅读数 :

导语 : 八年级上期中考试题 八上期中试卷 一、单项选择题 (每小题2分,共30分) 1.北京人制造和使用的劳动工具是①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器 A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④ 2.下列

八年级上期中考试题

八上期中试卷
一、单项选择题 (每小题2分,共30分)
1.北京人制造和使用的劳动工具是①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器
A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④
2.下列结论中不正确的是( )
A.山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期 B.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家
C.父系氏族公社后期,私有财产和贫富分化出现了
D.在河姆渡和半坡原始居民中,生产和生活的组织者是妇女
3.半坡遗址处于()
A.淮河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域
4.在中国古代史上,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”,从历史发展的角度看()
A.这是一种进步 B.无所谓进步与退步 C.这是一种退步 D.进步与退步交织在一起
5.我国奴隶制文明时代开始于( )
A.黄帝时期 B.禹时期 C.启时期 D.汤时期
6.铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在
A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝
7.最早的封建地主是由谁转化而来的( )
A.奴隶 B.奴隶主 C.农民 D.平民
8.战国时期,使封建制度逐步确立的最关键因素是( )
A.战争 B.变法 C.迁都 D.分封
9.下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法( )
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.孟子
10.下列人物,有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师,他是( )
A.孔子 B.董仲舒 C.李斯 D.韩非子
11.对战国时期封建统治者最有用的学说是:
A 儒家学说 B 墨家学说 C 道家学说 D 法家学说
12.秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是( )
A.派兵夺取河套地区 B.修筑万里长城 C.焚书坑儒 D.把全国划分为36郡
13.按时间顺序排列以下历史事件:①商鞅变法 ②秦灭六国 ③长平之战 ④焚书坑儒
A ①②③④ B ②③④① C ①③②④ D ②④①③
14.我国青铜文化的灿烂时期是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.商周
15.决定晋文公成为中原霸主的战争是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
二、填空题(每空1分,共22分)
1、我国境内已知的最早人类是 人,距今约有 万年。
2、山顶洞人生活的集体是按 关系结合起来的,这个生活集体叫 。
3、我国是世界上最早栽培水稻和粟的国家,它们最早分别是由 原始居民和 原始居民栽培的。
4.______、______、______和______的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
5. 春秋时期著名的霸主有______、______、______等,战国初期,韩、赵、魏三家分 ,稍后, 代齐,再加上______、______、______,形成了战国七雄。
6.战国时期,秦国蜀郡太守 修筑的闻名世界的防洪灌溉工程
是 ,秦朝的两大工程是修筑______ 和开凿______。
三.列举题(8分)
1.列举汉代以前我国汉字的演化过程。(5分)

2.列举我国商周时期三件著名的青铜器名称(3分)

四、材料分析题(18分)
1.请阅读下列材料:(8分)
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用 ,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,成果沟池以为固......故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。 ......是谓小康。 请回答:
①上述资料所讲的两个时代有什么不同?(4分)

②文中"天下为公,选贤与能"是指的哪种更替首领位置的办法?(1分)

③从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化?(1分)

④两者相比你认为哪一种是进步的?你喜欢哪一种?(2分)

2. 请阅读下列材料:(10分)
材料一:秦朝农民要将收获的2/3以上交给国家。长年在外服役的,有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。
材料二:秦朝的刑法很残酷。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种。还有“族诛”和“连坐”等。人民动不动就要受到严刑酷法的处治。
材料三:“王侯将相,宁有种乎?”
请回答:
① 材料一、材料二反映了什么社会现象?(2分)

② 材料三中的话是谁讲的?他为什么讲这句话?(3分)

③ 材料一、材料二和材料三之间有什么联系?(5分)

五、问答题 (22分)
1. 商汤灭夏和武王伐纣,为什么会取得胜利? (10分)

2、在百家中谁的主张对战国时期的封建统治者最有用?为什么?(12分)

六.附加题(20分)
1. 《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?我们应怎样评价商鞅?(10分)??

2. 以史为镜(10分)
“大禹治水”是造福于炎黄子孙的伟大功业,对中华民族做出了巨大贡献,谈谈大禹治水给你的启示。




参考答案及评分标准:
一、单项选择题 (每小题2分,共30分)
1 2 3 4 5 6 7 8
c A B A B B B B
9 10 11 12 13 14 15
B D D C C B A
二、填空题(每空1分,共22分)
1. 元谋人 170万 2、血缘 氏族公社 3、河姆渡 半坡 4.农业畜牧业 、手工业 商业 5. 齐桓公、 晋文公、 楚庄王 晋 田氏 楚 燕 秦 6.李冰 都江堰 长城 灵渠
三、列举题(10分)
1. 甲骨文 金文(铭文) 大篆 小篆 隶书 (5分)
2. 司姆戊鼎 四羊方尊 三星堆青铜立人像(3分)
四、材料分析题(18分)
① 1、材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。(2分)材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。(2分) ②禅让制。(1分) ③世袭制。(1分) ④学生表述自己的观点。(2分)
2. ①反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重,刑法残酷。(2分) ②陈胜(1分)为了号召大家举行起义来推翻秦朝的统治。(2分) ③有联系。(1分)正是因为秦朝的统治残暴,激起人民的反抗,所以陈胜号召大家举行起义,推翻秦朝的统治。(4分)
五、问答题 (22分)
1.①夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。(3分)②商汤和周武王伐无道、除暴君,结束夏桀、商纣的残暴统治,深得人心。(3分)③商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国、部落,抓住时机一举取胜。(4分)
2.法家的思想对战国时期的封建统治者最有用。(2分)他的主张主要反映了新兴地主阶级的利益和要求。他认为世界是不断向前发展变化的,这对新兴的地主阶级有利,为他们取代奴隶主的地位、进行改革提供了理论依据。(3分)在国家建设方面,韩非提出国君应该用刑法、权术和威势来操纵臣下,控制人民,这样国君的地位才能巩固,并建立起绝对的威权,也就是通过法制建立君主专制中央集权的封建国家。(3分)它的思想特别重视君主的利益,强调富强的实效。(2分)总之法家思想顺应了当时社会发展的趋势,所以法家的思想对战国时期的封建统治者最有用。(2分)
六.附加题(20分)
1. 成功了。(1分)
因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(4分)
商鞅是战国时卫国人,后来到了秦国。公元前356年秦孝公任用商鞅进行变法,商鞅变法顺应了当时封建制发展的历史趋势,推动了历史的发展。(4分)商鞅是我国古代著名的改革家。(1分)
2. 提示: 1、解决问题,处理矛盾要灵活地变换思维角度,不能抱着老一套的做法死死不变。2、当今时代是一个创新的时代,这样的时代时代呼唤具有创新能力的人才。平时学习要注重创新思维、创新能力的训练。 3、做任何事都应有一种坚持不懈、不达目的不罢休的精神。只要确定了目标,不管遇到什么样的艰难险阻,都应一往无前。只有这样才能取得事业的成功。
4、一味地向大自然索取,不去保护,最终是会受到大自然的惩罚的。人类与环境应和谐地相处,做到可持续发展。那么,作为每一位炎黄子孙,应树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。
5、(只要说出其中一种意思就可得满分,其他合理的、有意义的说法也可酌情得分。)

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